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57Abstract:ObjectiveAsanimportanttechniqueofexpressiohefoodpackagingdesign，上海虹桥礼盒包装设计品牌企业,’，张增红1，唐玉2(1.山西轻工职业技术学院，上海虹桥礼盒包装设计品牌企业，太原030013；2.东莞职业技术学院，东莞523808)开窗设计在食品包装设计中的应用ApplicationofFenestrationDesigodPackagingDesignPANGHui-wen1,ZHANGZeng-hong1,TANGYu2()摘要：目的-开窗设计是食品包装设计中重要的表现手法，研究开窗设计在食品包装中的创新应用，上海虹桥礼盒包装设计品牌企业。方法-从开窗设计及其表现结构入手，着重分析了开窗设计对于食品包装设计的意义，并以此为基础选取具有**性的应用案例展开探究，总结在增强包装整体性和趣味性方面成功的设计经验和路径，探索开窗设计的个性化应用方法。结论-科学地将开窗应用在食品包装设计上，不仅能够使商品的视觉效果得到美化，还能以直观、真实的产品形象语言，成功展现出产品独有的特性和魅力，从而实现通过包装刺激消费者购买欲望、促进产品销售的目的。关键词：开窗设计；食品包装设计；表现结构；具体应用中图分类号：TB482文献标识码：A文章编号：1400(2019)06-0057-04DOI:基金项目：山西省教育科学“十三五”规划“1331工程”研究专项课题（ZX-18141）作者简介：庞惠文（1988-），女，河南焦作人，硕士。
参考文献：[1]李莉.民间美术情感元素在传统食品包装设计中的应用研究[J].食品与机械，2017，33（6）：105-109，152.[2]贺亚婵.传统食品包装视觉传达设计——评《食品包装设计》[J].中国酿造，2019，38（7）：5.[3]杜洪竹.食品包装设计对消费者心理需求的影响与分析[J].艺术科技，2018，31（7）：86.（上接第61页）燥封闭的黑板课堂教学，转向可扩展多样化交互学习环境，正逐渐成为信息时代教育教学**的重要组成部分。建设稻谷加工虚拟仿真实践教学平台，可改进教学方法，提升教师业务水平，锻炼学生实践动手能力。通过教学平台的应用，可以使学生更好地理解稻谷加工生产工艺，掌握专业技能，提高教学质量，提升毕业生的就业情况。参考文献：[1]曹君，刘敏，郑辉.制药工程专业虚拟仿真实践平台的建设模式初探[J].课程教育研究，2019（30）：38-39.[2]侯珂珂.虚拟仿真在化学化工类专业实践教学中的应用探索与研究[J].安徽化工，2015（3）：95-96.[3]赵春锋，汪敬华，朱**.构建开放实践教学体系培养工程人才[J].实验室研究与探索，2015，34（2）：199-201.[4]赵晓丹，吴春华，周振，等.构建以培养创新型科技人才的实践教学体系[J].实验室研究与探索，2015，34。
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